Sosialisasi “Penguatan Literasi Dasar Untuk Menumbuhkan Minat Baca Sejak Dini” di SD Negeri 8 Payung
Abstract
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan memperkuat literasi dasar dan menumbuhkan minat baca sejak dini pada siswa kelas 3 dan 4 di SD Negeri 8 Payung. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya minat baca dan keterampilan literasi dasar, yang berpotensi menghambat proses pembelajaran dan perkembangan akademik siswa. Metode yang diterapkan meliputi observasi awal terhadap kemampuan literasi siswa, penyusunan modul interaktif berbasis literasi, sosialisasi dan pendampingan membaca nyaring, kegiatan literasi berbasis permainan, serta evaluasi hasil melalui tes membaca dan observasi guru. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan minat baca, kelancaran membaca, serta pemahaman isi teks oleh siswa. Selain itu, guru melaporkan perubahan sikap dan antusiasme siswa terhadap kegiatan membaca. Temuan ini mendemonstrasikan bahwa intervensi literasi dasar melalui pendekatan kontekstual dan menyenangkan dapat menjadi strategi efektif dalam membangun budaya baca di sekolah dasar. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah dasar lain yang ingin meningkatkan literasi siswa.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anggraini, Dhea Ayu, Ratna Ekawati, Slamet Arifin, Dedi Kuswandi, and M. Ramli. ‘Declining Interest in Reading in Elementary School Students: An Analysis of Inhibiting Factors and Their Impact on Learning Achievement’. Eduvest - Journal of Universal Studies 5, no. 6 (June 2025). https://doi.org/10.59188/eduvest.v5i6.50197.
Annisa, Nuri and Nofrita. ‘Penerapan Bahan Ajar Berbasis Literasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Peserta Didik Slow Learner Di Sekolah Dasar’. Jurnal Elementaria Edukasia 6, no. 3 (September 2023). https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6399.
Dhiya, Reva Nakhwa, Siti Rokmanah, and Ahmad Syachruroji. ‘Meningkatkan Minat Baca Pada Anak Sekolah Dasar Dengan Kegiatan Literasi Membaca 15 Menit Sebelum KBM’. Jurnal Pendidikan Tambusai 7, no. 3 (December 2023). https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12113.
Ghena Rada, Maria Anna, and Efrida Ita. ‘Peningkatan Kemampuan Literasi Dasar Bagi Siswa Kelas Awal UPTD SDN Damu Desa Sambinasi Kecamatan Riung’. Jurnal Citra Magang Dan Persekolahan 2, no. 1 (January 2024). https://doi.org/10.38048/jcmp.v2i1.2496.
Hutagalung, Cindy Dwinta, Abigail Valensarha Marito Banjarnahor, Annisa Annisa, and Ayu Indari. ‘Peningkatan Literasi Di Sekolah Dasar SD Negeri 066049’. Jurnal Basataka (JBT) 8, no. 1 (June 2025). https://doi.org/10.36277/basataka.v8i1.729.
Jatnika, Shiva Ardenia. ‘Budaya Literasi Untuk Menumbuhkan Minat Membaca Dan Menulis’. Indonesian Journal of Primary Education 3, no. 2 (December 2019). https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i2.18112.
Komsi, Dwi Noviana. ‘The Impact of Reading Interest on the Academic Performance of Elementary School Students’. Indonesian Journal of Innovative Teaching and Learning (IJITL) 1, no. 1 (2024). https://doi.org/https://doi.org/10.64420/ijitl.v1i1.77.
Lestari, Nopika Ayu, Mawardi Mawardi, and Sunaryo Sunaryo. ‘Literasi Dasar Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar’. Jurnal Educatio FKIP UNMA 9, no. 4 (October 2023). https://doi.org/10.31949/educatio.v9i4.5866.
Nurdyana, Yenicke Bara. ‘Read Aloud Pada Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Literasi Siswa Lambat Belajar’. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 8, no. 2 (July 2024). https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1259.
Prihantini, and Hilma Mustika Fauziyyah. ‘Survey of Reading Interest of Elementary School Students Towards Picture Story Books: Recommend the Role of School Libraries in Providing Book Collections’. Journal of Education Research 4, no. 4 (December 2023). https://doi.org/10.37985/jer.v4i4.612.
Ramadhani, Cindy Dwi, Ariska Fadhilla Z., Adrias Adrias, and Fadila Suciana. ‘Analisis Minat Baca Dan Dampaknya Terhadap Pemahaman Bacaan Siswa Sekolah Dasar’. DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 3, no. 1 (March 2025). https://doi.org/10.33096/didaktis.v3i1.905.
Salsabila, Humaira Azka, and Tri Wintolo Apoko. ‘Utilization of the Let’s Read Application in Promoting Primary School Students’ Literacy’. Indonesian Journal of Educational Development (IJED) 6, no. 2 (August 2025). https://doi.org/10.59672/ijed.v6i2.4820.
Siregar, Kemala Yudisthira, and Dwi Mirza Yanti. ‘Peran Literasi Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 2 Trupuk Sihotang’. Jurnal Binagogik 9, no. 1 (March 2022). https://doi.org/10.61290/pgsd.v9i1.417.
Utami, Karinta, and Sima Mulyadi. ‘Primary School Students’ Reading Interest: What Are the Determining Factors?’ Jurnal Basicedu 6, no. 6 (2022). https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4834.
Yulianti, Bellina Dewi, and Sri Sukasih. ‘School Literacy Movement Program and Its Impact on Students Reading Interest and Reading Comprehension Skills’. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 56, no. 3 (November 2023). https://doi.org/10.23887/jpp.v56i3.68122.
DOI: http://dx.doi.org/10.35931/ak.v6i2.6368
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Zuriyat Ifada, Iqball Tri Yuanda, Rorencia Fela Karista, Pitria, Suci Apriliyaa, Selvi Oktaviani, Mewa, Milanti, Annisa Putri Septian, Amandha, Feri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
index by:
Publish by:
Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
Contact us:
Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: hafizhihusinsungkar@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License