Peran Majelis Ta’lim Inayatut Thalibin dalam Meningkatkan Wawasan dan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Desa Sungai Sandung

Ahmad Rifa'i; Ahmad Muzakki; Muhammad Nasir

doi:10.35931/ak.v3i2.993

Peran Majelis Ta’lim Inayatut Thalibin dalam Meningkatkan Wawasan dan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Desa Sungai Sandung

Ahmad Rifa'i, Ahmad Muzakki, Muhammad Nasir

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Majelis Ta’lim Inayatut Thalibin dalam meningkatkan wawasan dan pemahaman keagamaan masyarakat Desa Sungai Sandung dan mengetahui perkembangan dan pembinaan wawasan serta pemahaman keagamaan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verification. Adapun hasil penelitian mengenai peran Majelis Ta’lim Inayatut Thalibin dalam meningkatkan wawasan dan pemahaman keagamaan masyarakat Desa Sungai Sandung adalah majelis ta’lim sebagai tempat meningkatkan pengetahuan keagamaan, pendidikan seumur hidup berbasis masyarakat, dan menjalin silaturrahim. Hambatan-hambatan dalam penyelenggaraan ta’lim ini antara lain dikarenakan faktor pendidikan dan faktor usia.

Keywords

Majelis Ta'lim;Inayatut Thalibin;Pemahaman Keagamaan

Full Text:

PDF

References

Apriliya, Nur Rochimah & Badrus Zaman.2018. Pendidikan Moral Anak Jalanan. Yogyakarta: Trussmedia Grafika

Hasbullah. 1995. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia (Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan perkembangan). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Helmawati. 2013. Pendidikan Nasional dan Optimalisasi Majelis ta’lim, Peran Aktif Majelis ta’lim Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Maryam. 2018. “Peran Majlis Ta’lim Nurul Iman Dalam Pembentukan Sikap Keagamaan Masyarakat Di Rt 10/02 Kelurahan Pagar Dewa Kec Selebar Bengkulu”, Manhaj, Volume 3, Nomor 2

Marzuki, Ahmad. 2016. “Dinamika Dan Peran Majelis Ta’lim Dalam Meningkatkan Pengetahuan Keagamaan Di Wilayah Suku Tengger” Jurnal Mafhum, Volume 1 Nomor 2

Mubarok, Achmad. 2009. Psikologi Dakwah. Jakarta : Prenada Media Group

Nazir. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia

Satori, Djam’an dan Aan Qomariah. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Syafi’i, Ahmad Ma’arif. 1999. Islam dan Politik : Upaya Membingkai Peradaban, Jakarta : Pustaka Dinamika

TB, Muslih dkk. 2008. Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Kenakalan Remaja (Juvenile Delinguency). Jakarta:Rajawali Pers

Zaman, Badrus.2018. Pendidikan Akhlak pada Anak Jalanan di Surakarta (Jurnal Inspirasi Vol. 2 No. 2 Undaris Ungaran

DOI: http://dx.doi.org/10.35931/ak.v3i2.993