Evaluasi Kinerja Hati dalam Pendidikan Islam (Telaah Pemikiran Abū ‘Alî al-Banjarî al-Nadwî al- Malikî)
Abstract
Evaluasi kinerja hati merupakan kata yang jarang didengar namun usaha perbaikan hati sering diperbincangkan. Evaluasi kinerja hati dianggap sebagai hal yang tabu untuk dilakukan bahkan bingung bagaimana cara mengenali atau melakukannya. Evaluasi kinerja hati dalam pandangan Abū ‘Alî al-Banjarî al-Nadwî al- Malikî penting untuk dilihat, karena beliau merupakan ulama Nusantara yang memiliki pengaruh baik di Nusantara maupun di Asia Tenggara. Tulisan ini berupaya memotret pandangan beliau terhadap makna evaluasi kinerja hati. Penelitian ini merupakan studi terhadap telaah pemikiran Abū ‘Alî al-Banjarî al-Nadwî al- Malikî terhadap 40 Hadis Penawar Hati dan sumber lainnya. Penelitian ini merupakan kajian pustaka. Penelitian ini menemukan pandangan Abū ‘Alî al-Banjarî al-Nadwî al- Malikî bahwa usaha perbaiakan hati dianggap sukses jika hati telah mencapai derajat qalbun salîm yang memiliki tiga ciri pokok, yaitu; hati yang beriman akan pertemuan dengan Allah, ridha terhadap takdir, dan qana’ah terhadap apa yang telah diberikan oleh Allah kepadanya. Sedangkan evaluasi kinerja hati akan mampu dilihat dari puncak kesuksesan seseorang yang menjadi alat ukurnya adalah perjumpaan dengan Allah dalam keadaan beriman hanya kepada-Nya.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, Burhanuddin, Pendidikan Keimanan Kontemporer (Sebuah Pendekatan Qur’ani), (Banjarmasin: Antasari Press, 2008).
Abdurrahman, Muhammad, Akhlak: Menjadi Seorang Muslim Berakhlak Mulia, (Jakarta: Rajawali Pers, 2016).
Abû Dâwûd, Sulaymân ibn al-Ash'ath al-Sijistânî al-Azdî, Sunan Abî Dâwûd, ditahqiq oleh Muhammad Muhyiddin ‘Abdul Hamîd (Beirut: Maktabah al-‘Ashriyah, tth).
Ahmad bin Hanbal, Musnad al-Imâm Ahmad bin Hanbal, ditahqiq Syu’aib, dkk (Beirut: Muassasah ar-Risâlah, 2001).
Alim, Akhmad, Tafsir Pendidikan Islam, (Jakarta: AMP Press, 2014). Arifin, M., Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996)
Aziz, Hamka Abdul, Pendidikan Karakter Berpusat pada Hati, (Jakarta: Al-Mawardi Prima, 2011).
al-Bastanî, Muhammad bin Hibbân bin Ahmad abû Hâtim at-Tamîmî, Shahîh Ibnu Hibbân, ditahqiq Syu’aib, dkk (Beirut: Mu`assat al-Risâlah, 1993).
al-Bishri, Shalih Ahmad, Mawa’izh al-Imam al-Hasan al-Bashri, Terj. Rojaya, Wasiat-wasiat Sufistik Hasan al- Bashri, (Bandung: Pustaka Hidayah, 2003).
al-Bukhârî, Abû ’Abdillâh Muhammad bin Ismâ`îl, Shahîh al-Bukhârî, ditahqiq Muhammad Zahîr (t.tp: Dâr Tauqi an-Najâh, 1422).
Buseri, Kamrani, Dasar, Asas, dan Prinsip Pendidikan Islam, (Yokyakarta: Aswaja Pressindo, 2014).
Daud, Wan Mohd Nor Wan, The Educational Philosophy and Practice of Syed Muhammad Nuquib Al-Attas, terj. Hamid Fahmy dkk, Filsafat dan Praktik Pendidikan Islam Syed M. Nuquib al-Attas, (Bandung: Mizan, 2003).
Hamka, Tafsir Al-Azhar, (Jakarta: Pustaka Panjimas, 1987).
Hawa, Said, Pendidikan Spiritual, terj. Abdul Munip, (Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2006).
Ibn Mâjah, Abû ‘Abd Allâh Muhammad ibn Yazîd al-Qazwayniy, Sunan Ibn Mâjah, ditahqiq Muhammad Fu’ad ‘Abd al-Bâqi (al-Hilb: Dâr Ihyâ al-Kutub al’Arabiyah, tth).
Mahmud dan Tedi Priatna, Kajian Epistimologi, Sistem, dan Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam, (Bandung: Azkia Pustaka Utama, 2008).
Mahmud, Pemikiran Pendidikan Islam, (Bandung: Pustaka Setia, 2011).
Majid, Abdul dan Dian Anggraini. Pendidikan Karakter Perspektif Islam, (Bandung: Rosda Karya, 2012). Makkie, Ahmad, APA & SIAPA DARI UTARA ; Profil dan Kinerja Anak Banua, (Banjarmasin: MUI, 2011).
an-Naysâbûrî, Abû al-Husayn ibn al-Hajjâj ibn Muslim al-Qushayrî, Shahîh Muslim,ditahqiq Muhammad Fu’ad ‘Abd al-Bâqi (Beirut: Dâr Ihyâ at-Turâts al-‘Arabî, tth).
al-Qazwainy, Muhammad bin Yazid Abu Abdullah, Sunan Ibnu Mâjah, (Beirut: Dar al-Fikr, t.th.). Rauf, Rusdin S, Smart Heart, (Yogyakarta: Diva Press, 2008).
Rusyah, Khalid Sayyid, Nikmatnya Beribadah, terj. Kursin Karyadi dan Muhtadi Kadi M Abidin, (Jakarta Timur: Pustaka al-Kautsar, 2006).
as-Salmî, Muhammad bin ‘Îsa Abû ‘Îsa at-Tirmidzî, Sunan at-Tirmidzî, (Beirut: Dâr Ihya at-Turâts al-‘Arabî, t.th.).
Shihab, M. Quraish, Tafsir Al-Mishbah: Pesan Kesan dan Keserasian Al-Qur’an, (Tanggerang: Lentera Hati, 2011).
Sudi, Muhammad Bur Ibnu Abdu Al-Hadi, Manhaj Tarbiyah An-Nubuwiyah Littifli min Namuzaji At-Tatbiqi min Hayati Al-Salaf As-Shalih, (Makkah Al-Mukarramah: Dar Al-Tayyibah, 2000).
Suparlan, Pendidikan Hati Perspektif Alqur’an Menuju Pembentukan Karakter (Yokyakarta: Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga, 2014).
Suparlan, Psikologi dan Kepribadian Perspektif Al-Qur’an, Majalah Humanika, (Yogyakarta: Unut MKU UNY, Vol. 11, 1 Maret 2011).
Suyono dan Harianto, Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012).
Syahbudin, Akhmad, Manhaj al-Syaykh al-Hâjj Ahmad Fahmî Zamzam al-Banjarî al-Nadwî al-Mâlikî fî Ta’lîf Kutub al-Ahâdîts al-Arba’îniyyât, (Banjarmasin: Skripsi Fakultas Ushuluddin IAIN Antasari Banjarmasin, 2012).
Taimiyah, Ibnu, Risâlatu li al-Qalbi, (t.tpen.: Dâr al-Jauzi, 1990).at-Tirmidzi, Al-Hâkim, Adâb an-Nafs, (Kairo: Dâr al-Mishriyah, 1993).
Ulwan, Abdullah Nashih, Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam, terj. Saifullah Kamalie dan Hery Noer, (Semarang: Asy-Syifa, 1981).
Zamzam, Ahmad Fahmi, 3 Hadis Musalsal, (Banjarbaru: Darussalam Yasin, 2015).
Zamzam, Ahmad Fahmi, al-‘Alim al-‘Allamah Samahah al-Syaikh al-Sayyid Abu al-Hasan ‘Ali al-Hasani al- Nadwi; Sejarah Hidup dan Pemikirannya, (Kedah: Khazanah Banjariah, 2000).
Zamzam, Ahmad Fahmi, Al-Awâil az-Zamzamiyah al-Mâlikiyah wa Ba’du al-Musalsalât al-Masyhurah, (Malaysia: Khazanah Banjariyah, 2005).
Zamzam, Ahmad Fahmi, Empat Puluh Hadis Akhlak Mulia, (Malaysia: Khazanah Banjariah, 2004)
Zamzam, Ahmad Fahmi, Empat Puluh Hadis Kelebihan Ilmu dan Ulama, (Banjarbaru: Yayasan Islam Nurul Hidayah Yasin, 2004).
Zamzam, Ahmad Fahmi, Empat Puluh Hadis Penawar Hati, (Banjarbaru: Darussalam Yasin, 2007). Zamzam, Ahmad Fahmi, Empat Puluh Hadis Peristiwa Akhir Zaman, (Banjarbaru: Darussalam Yasin, 2010).
DOI: http://dx.doi.org/10.35931/aq.v17i2.1962
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
index by:
Publish by:
Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
Contact us:
Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: hafizhihusinsungkar@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.