Upaya Peningkatan Literasi Anak di Desa Ranggung Melalui Media Ruang Baca

Della Fitria, Iful Rahmawati Mega, Rapik Rapik, Annisha Shaskiaputri, Imelda Elisa Rosfelia, Wafiqoh Ismi Azizah, Muhamad Ziski, Hendri Mardiyono, Najwa Romadhianti, Hendri Hendri, Euis Puspita Sari, Wulan Sari

Abstract


Penelitian ini mengatasi tantangan rendahnya minat baca anak dan keterbatasan fasilitas literasi di Desa Ranggung. Kondisi ini menghambat perkembangan literasi dasar anak. Penelitian bertujuan mendeskripsikan implementasi program penguatan literasi melalui pendirian ruang baca ramah anak dan sosialisasi literasi kepada masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, pendataan, dokumentasi, dan pendampingan yang melibatkan mahasiswa KKN dan warga setempat. Hasilnya menunjukkan peningkatan ketersediaan bahan bacaan, aksesibilitas ruang belajar, dan antusiasme anak terhadap aktivitas membaca. Sosialisasi kepada seluruh elemen masyarakat juga berhasil meningkatkan kesadaran akan pentingnya budaya membaca. Temuan ini membuktikan bahwa intervensi sederhana, partisipatif, dan berbasis pemberdayaan masyarakat mampu memperkuat ekosistem literasi desa secara berkelanjutan. Model implementasi ini berpotensi direplikasi pada wilayah lain dengan persoalan akses literasi serupa.


Keywords


Literasi Anak, Ruang Baca, Desa Ranggung, KKN, Pemberdayaan Masyarakat

Full Text:

PDF

References


Agustina, Widya, and Syamsiah Depalina. “Tantangan Dan Solusi Dalam Peningkatan Literasi Membaca Anak Usia Dini.” Inovasi Pendidikan Dan Anak Usia Dini 2, no. 3 (2025).

Agustine, Putri Cahyani, Iful Rahmawati Mega, Erick Prayogo Walton, Yudistira Bagus Pratama, Arlina Feijriah Azzani, Syandhu Dea Fermanda, Elsa Hana Rahma Putri, and Ryevilgo Christivo. “Strengthening Youth Associations in Creating the ‘ Merehat ’ (Be Educated Literacy in Numeracy, Technology, and Health) Generation at SMA Muhammadiyah Bangka Belitung.” Abdi Masyarakat 7, no. 1 (2025).

Agustino, Hutri. “Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Gerakan Literasi Di Taman Baca Masyarakat Pondok Sinau Lentera Anak Nusantara.” Jurnal Saspol 5, no. 1 (2019).

Amir, Amriani. “Analisis Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Baca Siswa Di Daerah Terpencil Terdepan Dan Tertinggal.” Empiricism Journal 4, no. 1 (2023).

Anugrah, Welly Deanoari, Arina Faila Saufa, and Hernika Irnadianis. “Peran Pojok Baca Dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Dusun Ngrancah.” Jurnal Pustaka Budaya 9, no. 2 (2022).

Hadi, Ahmad Abdul, Anisa Sarifah, Tauri Maftuhah, Wiwin Dwi Putri, Pendidikan Guru, and Sekolah Dasar. “Rendahnya Minat Baca Anak Sekolah Dasar.” Jurnal Renjana Pendidikan Dasar 3, no. 1 (2023).

Jannah, Mistahul. “Membangun Rumah Literasi Di Desa : Menumbuhkan Budaya Membaca Dan Meningkatkan Kualitas Pendidikan.” Jurnal Literasi Digital 5, no. 1 (2025).

Khumasi, Khafidotul Kirom Nuzulin, Nurul Fadhilah, Salsabila Maulida Putri, Amalia Dwi Nur Hikmah, Eka Nuraeni, and Gigih Winandika. “Analisis Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar.” Dinamika Pembelajaran: Jurnal Pendidikan Dan Bahasa 2, no. 3 (2025).

Kurniawan, Agung Rimba, Destrinelli Destrinelli, Suci Hayati, Rahmad Rahmad, Juwi Riskayanti, Intan Sefti Wasena, and Yanuar Triadi. “Peranan Pojok Baca Dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3, no. 2 (2019).

Lestariningrum, Anik. “Pra Literasi Sebagai Implementasi Metode Bermain Untuk Anak Usia Dini” Innovative: Journal Of Social Science Research, 4 (1) (2024).

Liriwati, Fahrina Yustiasari, I Ketut Suardika, Tri Yusnanto, Anita Sitanggang, Marsella Desriyarini Gui, Muqarramah Sulaiman Kurdi, Musyarrafah Sulaiman Kurdi, Muliani Muliani, and Wardah Wardah. Pendidikan Literasi. Amuntai: PT. Literatus Digitus Indonesia, 2024.

Manurung, Nabila Tasya Nurhafifah, Adisti Eka Pratiwi, and Alwi Shihab Hidayah. “Peningkatan Minat Baca Dan Literasi Anak-Anak Sekolah Dasar Melalui Program Pojok Baca Di SDN 040527 Bersama Mahasiswa KKN UINSU 108 Di Desa Tiga Panah Kec. Tiga Panah Kab. Karo.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) 4, no. 3 (2023).

Prayitno, Arief. “Urgensi Program Gerakan Literasi Desa Di Indonesia.” Caraka Prabu: Jurnal Ilmu Pemerintahan 8, no. 1 (2024).

Santari, Dira Novi, Lalu Muhammad Arif Fikri, Melani Sulastri, Anisa Septia Dini, Putri Aulia Pratiwi, and Khairil Anam. “Peran Kepala Desa Dalam Meningkatkan Literasi Masyarakat Melalui Program Membaca Desa (Studi Di Desa Pengadang, Kab. Lombok Tengah, NTB).” Jurnal Of Social And Education 1, no. 2 (2025).

Septiani, R Anisya Dwi, Widjojoko, and Deni Wardana. “Implementasi Program Literasi Membaca 15 Menit Sebelum Belajar Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Minat Membaca.” Jurnal Perseda V, no. 2 (2022).




DOI: http://dx.doi.org/10.35931/ak.v6i2.6412

Refbacks

  • There are currently no refbacks.