علم الصرف بين النظرية والتطبيق عند القدماء والمُحْدثين

Rafiatun Najah Qomariah

Abstract


أهداف البحث لمعرفة نظريات علم الصرف عند القدماء والمحدثين وكيف الاستفادة منها لتعليم اللغة العربية. منهج هذا البحث الذي تستعمله الباحثة هي الدراسة المكتبية. ونتائج البحث هي الصرف عند المُحْدثين هو بالصياغ، التي التغييرات فيها عن طريق السوابق أو اللواحق أو التغييرات الداخلية فيها التى تؤدى إلى تغير المعنى الأساسي للكلمة ويعرف الوحدة الصرفية بأنه أصغر وحدة ذات معنى، ومنه المورفيم لحر المتصل أو المقيد. وأما عند المتقدمين هو تغيير بنية الكلمة بحسب ما يعرض لها. ولا يتعلق التصريف إلا بالأسماء المتمكنة والأفعال المتصرفة التى لها الأصالة. تقدم الكاتبة الطريقة من طروق التعليم اللغة العربية الحديثة المناسبة بتعليم علم الصرف ليس بحفظ فقط. هي الطريقة الانتقائية بمدخل الاستقرائة، ويختار المدرس بالمواد القريبة باللغة الإندونسية حتى البعيدة.

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.35931/am.v2i1.100

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Al Mi'yar



Indeksasi

   Moraref ONESEARCH PERPUSNAS SINTA 4 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contact Us : Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara

Kabupaten : Hulu Sungai Utara Kode Pos : 71471

Provinsi : Kalimantan Selatan

Telephone : 0852-4815-2304

Email: almiyar@stiq-amuntai.ac.id ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Free counters!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lisensi Creative Commons ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.