Penggunaan Animasi Berbasis Flipaclip untuk Menumbuhkan Kesadaran Siswa dalam Bersedekah
Abstract
Teknologi mengalami perkembangan yang begitu pesat, dari masa ke masa terus mengalami peningkatan, dengan kata lain semakin canggih. Adanya teknologi di dunia pendidikan mempermudah sekaligus membantu proses kegiatan pembelajaran. Pemanfaatan teknologi terjadi dalam dunia pendidikan, menunjang peserta didik dalam menerima stimulus yang diberikan oleh pendidik. Produk yang kami buat berupa video animasi dengan tujuan memudahkan peserta didik memahami implementasi dari sedekah. Video Animasi ini berjudul “KATIANA BERKAH (Kaka, Titi, Anna bersama-sama sedekah)”. Animasi di desain semenarik mungkin dan penggunaan bahasa yang ringan. Disertai dengan tokoh, animasi dan penambahan latar dengan warna yang menarik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif disertai dengan metode Design and Development (D&D) serta menggunakan desain pengembangan model ADDIE. Metode D&D ini mencakup identifikasi masalah, mendeskripsikan tujuan, desain dan pengembangan, uji coba produk, evaluasi hasil uji coba, serta mengkomunikasikan hasil uji coba. Dari hasil penelitian yang dilakukan maka diperoleh dari respon guru memiliki nilai rata-rata 44 dengan persentase 88%. Selain dari guru, respon juga diperoleh dari siswa dengan paling banyak memberikan nilai 9.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aeni, Ani Nur, Tiara Erlina, Diana Puspita Dewi, Fakhri Luqman Hadi, dan Safitri Ramadhani. “Aplikasi BETA (Belajar Dari Peta): Media Edukasi Doa-Doa Harian Siswa SD Kelas Rendah.” Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 9, no. 1 (31 Mei 2022): 101–13. https://doi.org/10.21831/jitp.v9i1.49203.
Aeni, Ani Nur. Media Pembelajaran untuk Memahami Materi Development of Word Wall Educative Game As Learning Media to Understand Islamic Religious Education Learning Subjects for Eleme. Primary : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol. 11 No. 6 (Desember 2022): 1835–1852.
Aeni, Ani Nur, Mita Dewi Handari, Sakti Wijayanti, dan Wira Sakti Sutiana. “Pengembangan Video Animasi Light Pedia sebagai Media Dakwah dalam Pembelajaran di SD.” Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 3 (12 Mei 2022): 721–30. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1077.
Aeni, Ani Nur, Juni Artha Juneli, Erlinda Indriani, Indri Nur Septiyanti, dan Resta Restina. “Penggunaan E – Book KIJUBI (Kisah Takjub Nabi) dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa SD Kelas V Terhadap Keteladanan Nabi Muhammad SAW.” Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 4 (21 Juli 2022): 1214–22. https://doi.org/10.35931/am.v6i4.1113.
Anjarsari, Elly, Donny Dwi Farisdianto, dan Abdul Wahid Asadullah. “Pengembangan Media Audiovisual Powtoon pada Pembelajaran Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar.” JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 5, no. 2 (18 Oktober 2020): 40–50. https://doi.org/10.26594/jmpm.v5i2.2084.
Dirgantara, Cahya Sukma, Rena Rohmawati, Ratna Nindya, dan Ani Nur Aeni. “Penggunaan Ebook APOI ”Amazing Prophet Of Islam” untuk Mendidik Karakter pada Anak SD Kelas Atas.” Jurnal Basicedu 6, no. 3 (2022): 3931–44. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2725.
Mashuri, Delila Khoiriyah, dan Budiyono. “Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Volume Bangun Ruang untuk SD Kelas V.” Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8, no. 5 (2020).
Munir. Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta, 2017.
Oktaladi, Fajar, Sipa Rosmiati, Qonita Nasution, dan Ani Nur Aeni. “Penggunaan Media Pembelajaran MIBOTER (My Islamic Bot Interactive) dalam Meningkatkan Pengetahuan Dasar Islam pada Siswa Kelas 2 SD.” Jurnal Jendela Pendidikan 2, no. 2 (22 Mei 2022): 216–25. https://doi.org/10.57008/jjp.v2i02.172.
Puspita, Wina, Anisa Fiola Karimah, Raden Ayu Sekar Arum Handayani Khairunnisa, M. Ilham Firdaus, dan Ani Nur Aeni. “Penggunaan Komikids (Komik Islam Edukatif Digital Musik) sebagai Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar.” EDUKATIF : Jurnal Ilmu Pendidikan 4, no. 3 (23 April 2022): 3612–23. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2682.
DOI: http://dx.doi.org/10.35931/am.v7i3.2080
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
index by:
Publish by:
Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
Contact us:
Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: madrasahstiq@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.