Pembentukan Karakter Religius Melalui Living Hadist Penerapan 9 Sunnah Rasulullah di SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin

Zahratu Syifa, Muhammad Iqbal Ansari, Sari Kumala

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Living Hadist penerapan 9 Sunnah Rasulullah dalam membentuk karakter religius di SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin serta faktor pendukung dan penghambat penerapan Living Hadist 9 Sunnah Rasulullah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh cara guru dalam menerapkan Living Hadist ini yakni dengan lisan dan tertulis seperti keteladan, teguran, pengkondisian sekolah, dan kegiatan rutin. Adapun 9 Sunnah Rasullullah tersebut adalah i’tikaf, membaca Al-Qur’an setiap hari, shalat dzuhur dan ashar berjamaah, zikir sesudah shalat, shalat sunnah dhuha, puasa sunnah senin dan kamis, Program Shalat Shubuh berjamaah setiap hari minggu, memanah, dan berkuda. Dari 9 kegiatan sunnah yang diterapkan ada 2 aspek religius yang diterapkan yakni keyakinan dan pengetahuan. Faktor pendukung penerapan 9 Sunnaah Rasulullah di SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin adalah tersedianya fasilitas serta dukungan orang tua dan guru. Adapun faktor penghambatnya adalah masalah waktu dan pembiayaan.


Keywords


Living Hadist, Sunnah, Rasulullah, Karakter, Religius

Full Text:

PDF

References


Agustian, Ary Ginanjar. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi Dan Spiritual. Jakarta: Arga, 2015.

Ahsanulhaq, Moh. “Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan.” Jurnal Prakarsa Paedagogja 2, no. 1 (2019).

Aisyah, Hann. “Dzikir Sebagai Teknik Meditasi,” 2020.

Al-Azam, Muhkin. Kumpulan Khutbah Jumat Pilihan Setahun Penuh. Yogyakarta: Mutiara Media, 2012.

Ambarsari, Dewi. “Rumah Cinta Rasul,” 2018.

Ansari, Muhammad Iqbal, Sari Kumala, and Siti Asiah Adiningsih. “Living Hadits Sebagai Strategi Pembentukan Karakter Di Sditq Imam Syafi ’ I Banjarmasin Pendahuluan” 07, no. 01 (2023).

Baduewilan, Ahmad bin Salim. “Misteri Pengobatan Dalam Shalat,” no. cm (2008).

Burhanuddin, Enjang. “Mujahadah Di Siang Hari,” 2019.

Detail, Informasi. “Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja Rosleny Marliani - Nama Orang; Buku Ini Membahas Mengenai Psikologis Anak-Anak Dan Perkembangan Masa Remaja,” 2016.

Dr. J.R. Raco, M.E., M.Sc. “Metode Penelltlan Kualltatlf: Jenis, Karakteristik, Dan Keunggulannya.” PT Grasindo, 2010, 146.

El-Sutha, Saiful Hadi. “Shalat Samudra Hikmah,” 2016.

Haddar, Gamar Al. “10 Formula Dasar Islam Konsep Dan Penerapan,” 2018.

Handayani, Dian. “Tetap Sehat Saat Berpuasa Bagi Diabetisi Deskripsi Buku Selengkapnya Detail Buku Ketersediaan Jumlah Halaman Kategori Kesehatan Sub Kategori Kesehatan Penerbit UB PRESS Tahun Terbit,” n.d., 2018.

Heri Cahyono. “Pendidikan Karakter: Strategi Pendidikan Nilai Dalam Membentuk Karakter Religius.” RI’AYAH, Vol. 01, No. 02 Juli-Desember 01, no. 20 (2016).

Hidayanto, Dwi Nugroho. Manajemen Waktu: Filosifi, Teori, Implementasi. Depok: Rajawali Press, 2019.

Jabir, Abu Bakar. Amalan-Amalan Pelihara Iman. Jakarta: Qisthi Press, 2006.

Jariah, Ainun. “Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Kebiasaan Membaca Al-Quran.” Jurnal Studia Insania 7, no. 1 (2019). https://doi.org/10.18592/jsi.v7i1.2630.

Latifah, Ratnani. “Keluarlah Dari Zona Malas,” 2023.

Majid, Abdul. “Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Shalat Jamaah,” 2022.

Mar’ati, Rela, and Moh. Toriqul Chaer. “Pengaruh Pembacaan Dan Pemaknaan Ayat-Ayat al-Qur’an Terhadap Penurunan Kecemasan Pada Santriwati.” Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi 1, no. 1 (2017). https://doi.org/10.21580/pjpp.v1i1.966.

Marzuki. “Meneladani Nabi Muhammad Saw. Dalam Kehidupan Sehari-Hari.” Humanika 8, no. 1 (2008).

Mu’is, Fahrur. Berkah Sholat Subuh Berjamaah. Jakarta: Pustaka Qur’an Sunnah, 2017.

Muna, Naelul, Didik Himmawan, and Ibnu Rusydi. “I’tikaf Sebagai Meditasi Islam .” Risalah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 9, no. 1 (2023).

Pelani, Herman, Bahaking Rama, and Wahyuddin Naro. “Kegiatan Keagamaan Sebagai Pilar Perbaikan Perilaku Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Wanita Kelas Iia Sungguminasa Gowa.” Jurnal Diskursus Islam 6, no. 3 (2018). https://doi.org/10.24252/jdi.v6i3.6545.

Pirol, Abdul. “RAMADAN ENSIKLOPEDIS: Membincang Ragam Persoalan Di Bulan Puasa,” 2022.

Qudsy, Saifuddin Zuhri. “Living Hadis: Genealogi, Teori, Dan Aplikasi.” Jurnal Living Hadis 1, no. 1 (2016). https://doi.org/10.14421/livinghadis.2016.1073.

Qurun, Khoirotu Alkahfi. “Asma Allah Rohman-Rohim.” Energy for Sustainable Development: Demand, Supply, Conversion and Management, 2020.

Rachmayanti, Sofia Intan, and Moh Gufron. “Analisis Faktor Yang Mengambat Dalam Penanaman Pendidikan Karakter Disiplin Pada Siswa Di SDN 02 Serut.” Insprasi: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial 16, no. 2 (2019).

Rahman, Fazrul. Membuka Pintu Ijtihad. Bandung: Pustaka, 1995.

Ramhadi, Agus. Kitab Pedoman Pengobatan Nabi. Jakarta: Wahyu Qolbu, 2019.

Rochman, Fazrul Catur. Gerakan Literasi MI. Pilar Nusantara, 2020.

Sani, Ridwan Abdullah, and Muhammad Kadri. “Mengembangkan Karakter Anak Yang Islami.” Google Book, 2016.

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi,R&D Dan Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2019.

Suryadilaga, Muhammad AlFatih. Metodologi Penelitian Living Quran Dan Hadist. Yogyakarta: TH Press, 2005.

Suyadi. “Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter,” 2013.

Syaroh, Lyna Dwi Muya, and Zeni Murtafiati Mizani. “Membentuk Karakter Religius Dengan Pembiasaan Perilaku Religi Di Sekolah: Studi Di SMA Negeri 3 Ponorogo.” Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 3, no. 1 (2020). https://doi.org/10.33367/ijies.v3i1.1224.

Twiningsih, Anik, and Febi Triminur H. Jurus Jitu Membangun Karakter Anak. Jawa Timur: Beta Angsana, 2019.

Zubaedi, M.Ag. “Desain Pendidikan Karakter, Konsepsi Dan Aplikasinya.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 2017.




DOI: http://dx.doi.org/10.35931/am.v8i3.3980

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

index by:

        

Publish by:

Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai

Contact us:

Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: madrasahstiq@gmail.com 

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.