Efektivitas Aplikasi RKAS 4.2.9 dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDN Karangpawitan I Kabupaten Karawang
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) versi 4.2.9 dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDN Karangpawitan I Kabupaten Karawang. Penelitian kualitatif ini menggunakan desain studi kasus dimana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi RKAS 4.2.9 terbukti efektif dalam meningkatkan efisiensi, akurasi, serta transparansi pengelolaan dana BOS. Efektivitas ini tercermin dari kemudahan penggunaan, integrasi dengan Sistem Informasi Pengadaan Sekolah (SIPLah), serta fitur penghitungan pajak otomatis yang mendukung akuntabilitas. Hambatan atau kendala yang ditemui meliputi keterbatasan sumber daya manusia, kestabilan jaringan internet, dan adaptasi terhadap pembaruan aplikasi, sementara faktor pendukung utamanya adalah dukungan pimpinan sekolah, pelatihan intensif, serta komitmen pengguna. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan aplikasi RKAS 4.2.9 berkontribusi signifikan terhadap peningkatan tata kelola keuangan sekolah yang transparan, akuntabel, dan efisien, serta dapat dijadikan rujukan bagi sekolah lain dalam optimalisasi manajemen dana BOS.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aagaard, Annabeth, ed. Digital Business Models: Driving Transformation and Innovation. Cham: Springer International Publishing, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-319-96902-2.
Adnyani, Kadek Yudi, and I. Gede Putu Banu Astawa. “Analisis Penggunaan Sistem Aplikasi Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (ARKAS) Terhadap Pengelolaan Dana Bos Sekolah Dasar Di Kabupaten Buleleng: Analisis Penggunaan Sistem Aplikasi Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (ARKAS) Terhadap Pengelolaan Dana Bos Sekolah Dasar Di Kabupaten Buleleng.” Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika 13, no. 3 (December 2023). https://doi.org/10.23887/jiah.v13i3.62815.
Bernales-Vásquez, Renán, and Keller Sánchez-Dávila. “Digitization of Public Financial Management: Trends and Applications in the Scientific Literature.” Revista Científica de Sistemas e Informática 5, no. 1 (January 2025). https://doi.org/10.51252/rcsi.v5i1.897.
Brynjolfsson, Erik, Daniel Rock, and Chad Syverson. The Economics of Artificial Intelligence: An Agenda. Vol. 1. The University of Chicago Press, 2019.
Creswell, John W., and J. David Creswell. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: Sage, 2018.
Harry Saptarianto, Shelvi Deviani, Syamas Isti Anah, and Indah Noviyanti. “Menghadapi Tantangan Era Digital, Strategi Integrasi Media Sosial, Literasi Digital Dan Inovasi Bisnis.” Jurnal Manuhara : Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis 2, no. 3 (June 2024). https://doi.org/10.61132/manuhara.v2i3.955.
Hwang, Jiyoung, and Laee Choi. “Having Fun While Receiving Rewards?: Exploration of Gamification in Loyalty Programs for Consumer Loyalty.” Journal of Business Research 106 (January 2020). https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.01.031.
Kaminskienė, Lina, Sanna Järvelä, and Erno Lehtinen. “How Does Technology Challenge Teacher Education?” International Journal of Educational Technology in Higher Education 19, no. 1 (December 2022). https://doi.org/10.1186/s41239-022-00375-1.
Kotter, John P. Accelerate: Building Strategic Agility for a Faster-Moving World. Harvard Business School Press, 2019.
Menberu, Abebe Walle. “Technology-Mediated Financial Education in Developing Countries: A Systematic Literature Review.” Cogent Business & Management 11, no. 1 (December 2024). https://doi.org/10.1080/23311975.2023.2294879.
Morton, Josh, Alireza Amrollahi, and Alexander D. Wilson. “Digital Strategizing: An Assessing Review, Definition, and Research Agenda.” The Journal of Strategic Information Systems 31, no. 2 (June 2022). https://doi.org/10.1016/j.jsis.2022.101720.
Nursiniah, Shofwa, and Rusi Rusmiati Aliyyah. “Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Sekolah Dasar.” Karimah Tauhid 3, no. 3 (March 2024). https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12275.
Peya Nia Do, Ambrosius Tode, Laila Sari Ramadhan, Mentari Putriwulan, Unifah Rosyidi, and Muh. Takdir. “Penerapan Arkas Dalam Pemenuhan Standar Mutu Sarana Dan Prasarana Sekolah.” Journal on Education 7, no. 2 (December 2024). https://doi.org/10.31004/joe.v7i2.7810.
Putra, Johni Eka, A. Sobandi, and Aisah Aisah. “The Urgency of Digital Technology in Education: A Systematic Literature Review.” Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 10, no. 1 (May 2024). https://doi.org/10.29210/1202423960.
Qurtubi, Ahmad. Administrasi Pendidikan (Tinjauan Teori & Implementasi). Surabaya: Jakad Media Publishing, 2019.
Rahmadany, Andi Fitri. “Transformasi Digital Pengelolaan Keuangan Daerah dalam Mewujudkan Agile government pada Reformasi Birokrasi 4.0.” Jurnal Ilmiah Administrasi Pemerintahan Daerah 16, no. 2 (December 2024). https://doi.org/10.33701/jiapd.v16i2.4809.
Rohrschneider, Robert, and Jacques Thomassen, eds. The Oxford Handbook of Political Representation in Liberal Democracies. 1st ed. Oxford University Press, 2020. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198825081.001.0001.
Shahzad, Muhammad Farrukh, Shuo Xu, Weng Marc Lim, Xingbing Yang, and Qasim Raza Khan. “Artificial Intelligence and Social Media on Academic Performance and Mental Well-Being: Student Perceptions of Positive Impact in the Age of Smart Learning.” Heliyon 10, no. 8 (April 2024). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e29523.
Shevia Dwi Diantari, Malista Sint Oida Bani, Sonata Al Fatiqh, and Syunu Trihantoyo. “Pengoperasian Aplikasi RKAS Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS).” Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 2 (May 2024). https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.370.
Sudarmono, Sudarmono, Lias Hasibuan, and Kasful Anwar Us. “Pembiayaan Pendidikan.” Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial 2, no. 1 (2020). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.448.
Suryanto, Suryanto, and R. Ratna Meisa Dai. “Digitalisasi Pembayaran Dalam Pengelolaan Keuangan Publik: Strategi Efisiensi Dan Transparansi.” Jurnal Agregasi : Aksi Reformasi Government Dalam Demokrasi 13, no. 1 (May 2025). https://doi.org/10.34010/hnta2869.
Suwarno, Gatot, and Mohammad Naim Musafik. “Implementasi Aplikasi RKAS Dalam Pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah (Studi Kasus SDN 2 Bantengan Dan SDS Muhammadyah Program Plus Tulungagung).” Otonomi 22, no. 2 (November 2022). https://doi.org/10.32503/otonomi.v22i2.3010.
Umiyati, Hesti, Heru Prasetyo, Ika Puspitasari, Maemunah, Acep Nurlaeli, Kirana Lesmi, Shokhibul Arifin, et al. Ilmu Administrasi Pendidikan. Bandung: Widina, 2023.
Wachyudin, Slamet, Dessy Wardiah, and Destiniar Destiniar. “Optimalisasi Penggunaan Aplikasi Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (ARKAS) Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di SD Negeri Kecamatan Mesuji.” Innovative: Journal Of Social Science Research 5, no. 1 (February 2025). https://doi.org/10.31004/innovative.v5i1.18009.
Wahyuni, Hilda. “Transformasi Pendidikan: Peran Teknologi Digital Dalam Mendukung Efektivitas Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar Di Era Digitalisasi.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, no. Volume 8 No. 3 September 2024 (September 2024). https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.14888.
Westerman, George, Didier Bonnet, and Andrew McAfee. Leading Digital: Turning Technology Into Business Transformation. Harvard Business Press, 2014.
Widodo, Trisno, Ilham Muhammad, Rani Darmayanti, Nursaid Nursaid, and Diella Aprilani Luthfia Amany. “Manajemen Keuangan Pendidikan Berbasis Digital: Sebuah Kajian Pustaka.” Indonesian Journal of Educational Management and Leadership 1, no. 2 (July 2023). https://doi.org/10.51214/ijemal.v1i2.548.
Wilestari, Median, Sari Mujiani, Bagus Hari Sugiharto, Sutrisno Sutrisno, and Andriya Risdwiyanto. “Digitalisasi Dan Transformasi Bisnis: Perspektif Praktisi Muda UMKM Tentang Perubahan Ekonomi.” Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora 12, no. 2 (August 2023). https://doi.org/10.23887/jish.v12i2.61216.
Wulandari, Windi. “Implementasi Penggunaan Arkas 3.3 Pada Pelaporan Penggunaan Dana Bos Sekolah Dasar Negeri 18 Bungo Pasang Di Kota Padang.” PUBLICNESS: Journal of Public Administration Studies 1, no. 4 (December 2022). https://doi.org/10.24036/publicness.v1i4.63.
Yulyanti, Yulyanti, Muhammad Rakib, and Nawir Rahman. “Pengaruh Aplikasi Rencana Kerja Anggaran Sekolah Terhadap Akuntabilitas Dan Transparansi Dana BOS.” JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran) 6, no. 1 (January 2022). https://doi.org/10.33578/pjr.v6i1.8673.
DOI: http://dx.doi.org/10.35931/am.v10i2.6446
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Rina Fadzillah, Somariah Fitriani, Betti Nuraini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
index by:
Publish by:
Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
Contact us:
Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: madrasahstiq@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.