في تطور تعلم المفردات عند طلبة المدرسة الثانوية صلاتية بتين (Mimicry and Memorization) تطبيق استراتيجية التقليد والحفظ

M. Syihabuddin, Siti Khafifah

Abstract


يهدف هذا البحث إلى وصف تطبيق استراتيجية التقليد والحفظ لترقية إتقان مفردات اللغة العربية في المدرسة الثانوية ووصف تطبيق استراتيجية التقليد والحفظ التي يمكن أن تحسن إتقان المفردات العربية لطلاب الصف العاشر في صلاتية بتين. يستخدم هذا البحث منهج البحث الإجرائي وموضوعه طلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية صلاتية بتين. تم جمع البيانات باستخدام تقنيات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. يتكون هذا البحث الإجرائي من الدورة التمهيدية والدورة الأولى والدورة الثانية. في الدورة الأولى والثانية هناك لقاءان وجهاً لوجه وتتكون من أربع مراحل، وهي؛ (أ) التخطيط، (ب) التنفيذ، (ج) الملاحظة، (د) التفكير. وأظهرت نتائج البحث أن تطبيق استخدام استراتيجيات التقليد والحفظ يمكن أن يزيد من إتقان المفردات العربية في المدرسة الثانوية صلاتية بتين مع زيادة في كل دورة. في الدورة التمهيدية وصلت نسبة الاكتمال إلى 44%، وفي الدورة الأولى زادت نسبة الاكتمال بنسبة 61%، وفي الدورة الثانية ارتفعت نسبة الاكتمال إلى 78.2%. في الدورة الأولى بلغت الزيادة في الاكتمال 17% وفي الدورة الثانية بلغت نسبة الزيادة في الاكتمال 17.2%.


Keywords


Implementasi, Hafalan Mimikri, Kosakata

Full Text:

PDF

References


Adinugraha, Hendri Hermawan. Tetap Kreatif Dan Inovatif Ditengah Pandemic Covid-19. Jawa tengah: Nasya Expanding Management, 2021.

Batmang. Potret Pembelajaran Bahasa Arab Dipesantren Gontor VII Indonesia. Yogyakarta: Budi Utama, 2019.

Eriyanti, Ribu Wahyu. Linguistik Umum. Jawa timur: Uwais Inspirasi Indonesia, 2019.

Hamzah. Strategi Pembelajaran Guru Edukatif. Sumatera Barat: Azka Pustaka, 2022.

Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.

Ismiati, Baiq, Nanang Rustandi, and Asman. Adaptasi Dan Transformasi Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Jawa Barat: Edu Publiser, 2020.

Koderi, Erni Zuliana, and Arif Budiman. “Impelementasi Strategi Mimicrymemorization Pada Pembelajaran Mufradat Bahasa Arab Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah MIN 7 Bandar Lampung.” Al-Fathin 4, no. 1 (2021).

Piqri, Muhammad Hairul. Implementasi Bahasa Arab Sebagai Bahasa Internasional. Banjarmasin: Guepedia, 2021.

Sanwil, Teuku, Rizka Utami, and Riyan Hidayat. Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Siswa SD/MI. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini, 2021.

Saputra, nanda. Penelitian Tindakan Kelas. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini, 2021.

Sholeh, Nur. Pengembangan Kurikulum Dan Desain Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Saintifik. Malang: Literasi Nusantara, 2020.




DOI: http://dx.doi.org/10.35931/aq.v17i6.2844

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 M. Syihabuddin, Siti Khafifah

Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan

index by:

              

Publish by:

Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai

Contact us:

Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: hafizhihusinsungkar@gmail.com

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.