Entrepreneurship-Based School Management Model to Increase Entrepreneurial Interest of Vocational Education Students at SMK Negeri 5 Padang

Abdul Habib Arrasyidi Desky, Ganefri Ganefri, Asmar Yulastri, Ta’ali Ta’ali, Hansi Effendi, Yudha Aditya Fiandra

Abstract


The purpose of this research project is to ascertain how the entrepreneurial-based managerial model that will be applied at SMK Negeri 5 Padang is seen by learners, educators, and administrators, as well as their expectations for how it will boost students' interest in business management. case study methodology combined with qualitative research. Data sources included learners, professionals, and administrator questionnaires at SMK Negeri 5 Padang as well as observation. It is thought that the entrepreneurship-based management approach can foster an environment in the classroom that encourages the growth of an entrepreneurial mindset. However, in order to increase student interest in entrepreneurship, dedication and support from all stakeholders—including better facilities—are required. Students' interest might be piqued in entrepreneurship by implementing a complete management model centered on entrepreneurship and bolstering infrastructure support.

Keywords


-

Full Text:

PDF

References


Ardhiyanti, Laila Lupita, Tri Kuat, and Muhammad Sayuti. “Strategi Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Kajian Pendidikan Vokasi 6, no. 1 (2023): 76–81. https://doi.org/10.12928/joves.v6i1.7918.

Boubker, Omar, Khaled Naoui, Abdelaziz Ouajdouni, and Maryem Arroud. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Tindakan terhadap Niat untuk Menjadi Pengusaha.” MethodsX 9 (2022): 101657. https://doi.org/10.1016/j.mex.2022.101657.

Brauckmann, Stefan, and Petros Pashiardis. “Kepemimpinan Kewirausahaan di Sekolah: Menghubungkan Kreativitas dengan Akuntabilitas.” Jurnal Internasional Kepemimpinan dalam Pendidikan 25, no. 5 (2020): 787–801. https://doi.org/10.1080/13603124.2020.1804624.

Endang, Marsudi, and Tri Kuat. “Implementasi Teaching Factory untuk Menumbuhkan Karakter Kewirausahaan Siswa SMK.” Jurnal Kajian Pendidikan Vokasi 6, no. 1 (2023): 52–61. https://doi.org/10.12928/joves.v6i1.8094.

Fawaid, Moh, Mochamad Bruri Triyono, Herminarto Sofyan, Muhammad Nurtanto, Farid Mutohhari, Dwi Jatmoko, Nuur Wachid Abdul Majid, and Rabiman Rabiman. “Niat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Vokasi di Indonesia: Pendekatan PLS-SEM.” Jurnal Pendidikan dan Pelatihan Teknik 14, no. 2 (2022): 91–105. https://doi.org/10.30880/jtet.2022.14.02.009.

Handayati, Puji, Dwi Wulandari, Budi Eko Soetjipto, Agus Wibowo, and Bagus Shandy Narmaditya. “Apakah Pendidikan Kewirausahaan Dapat Meningkatkan Pola Pikir Wirausaha Siswa SMK?” Heliyon 6, no. 11 (2020): 05426. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e05426.

Hidayatulloh, Muhammad Kris Yuan, and Hilyah Ashoumi. “Kreativitas dan Pengetahuan Kewirausahaan untuk Meningkatkan Niat Berwirausaha di Kalangan Siswa SMK.” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (EduLearn) 16, no. 4 (2022): 434–39. https://doi.org/10.11591/edulearn.v16i4.19771.

Jatmika, Tomy, Su’ad Su’ad, and Achmad Madjdi. “Development of Entrepreneurship-Based School Management Models.” In Proceedings of the Proceeding of the 2nd International Conference Education Culture and Technology, ICONECT 2019, 20-21 August 2019, Kudus, Indonesia. Kudus, Indonesia: EAI, 2019. https://doi.org/10.4108/eai.20-8-2019.2288139.

Kešner, Adam. “Model Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Produk Kearifan Lokal.” Jurnal Kajian Pendidikan Vokasi 4, no. 4 (2023): 644–53. https://doi.org/10.46843/jiecr.v4i4.753.

Kisno, Sri Milfayetty, Nathanael Sitanggang, and Mohammad Joharis Lubis. “Pendekatan Sistem dalam Pengelolaan Sekolah Berbasis Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan.” AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023): 3261–70. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i3.3068.

Masri, Normasitah, Arnida Abdullah, Soaib Asimiran, and Zeinab Zaremohzzabieh. “Hubungan antara Keterlibatan dalam Pembelajaran Pendidikan Kewirausahaan dan Niat Berwirausaha di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.” Pertanika Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 29 (2021): 19–38. https://doi.org/10.47836/pjssh.29.s1.02.

Murwaningsih, T., W. Murtini, N.R. Akbarini, and lainnya. “Pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Kota Surakarta pada Masa Normal Baru,” 2022.

Perić, Julia, Sunčica Oberman Peterka, and Željka Getoš. “Peran Pendidikan Kejuruan dalam Mengembangkan Kompetensi Kewirausahaan Siswa.” Ekonomski Pregled 71, no. 5 (2020): 463–92. https://doi.org/10.32910/ep.71.5.2.

Purwanza, Sena Wahyu, Aditya Wardhana, Ainul Mufidah, Yuniarti Reny Renggo, Adrianus Kabubu Hudang, Jan Setiawan, and Darwin. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi. Bandung: Media Sains Indonesia, 2022.

Raza, Muhammad, Ibrahim Youssef Alyoussef, Abdul Samad Dahri, Aleksandra G. Polyakova, Ali Saleh Alshebami, and Murad Thomran. “Efektivitas Kualitas Pendidikan Kewirausahaan di Institusi Pendidikan Tinggi: Efek Mediasi dari Pelatihan Kewirausahaan.” Management Science Letters 11 (2021): 1221–30. https://doi.org/10.5267/j.msl.2020.11.016.

Schwartz, Dafna, and Ayala Malach-Pines. “Pendidikan Kewirausahaan untuk Mahasiswa.” Industri dan Pendidikan Tinggi 23, no. 3 (2009): 221–31. https://doi.org/10.5367/000000009788640305.

Sirelkhatim, Fatima, and Yagoub Gangi. “Pendidikan Kewirausahaan: Tinjauan Literatur Sistematis tentang Isi Kurikulum dan Metode Pengajaran.” Cogent Business and Management 2, no. 1 (2015). https://doi.org/10.1080/23311975.2015.1052034.

Suratman, Andriyastuti, and Ratna Roostika. “Kewaspadaan, Efikasi Diri, dan Niat: Efek Mediasi yang Mendorong Perilaku Kewirausahaan Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (EduLearn) 16, no. 4 (2022): 448–57. https://doi.org/10.11591/edulearn.v16i4.20551.

Susan Febriantina, R.R.Ponco Dewi Karyaningsih and Munawaroh. “Manajemen Sekolah Berbasis Kewirausahaan.” Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM 4, no. 1 (2020): 385–98. https://doi.org/10.21009/jpmm.004.1.07.

Ulfahamadah, and Tri Kuat. “Efektivitas Praktik Kewirausahaan untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha di SMK Muhammadiyah 1 Cilacap.” Jurnal Kajian Pendidikan Vokasi 5, no. 1 (2022): 32–43. https://doi.org/10.12928/joves.v5i1.6034.

Widiyanti. “Analisis Kebutuhan dalam Mengembangkan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Vokasi.” In AIP Conference Proceedings 1887, 2017. https://doi.org/10.1063/1.5003555.

Wu, Xueshi, and Yumi Tian. “Prediktor Niat Kewirausahaan di Kalangan Mahasiswa di Sekolah Tinggi Kejuruan: Pendekatan Pemodelan Persamaan Struktural.” Frontiers in Psychology 12 (2022). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.797790.

Yohana, Corry. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Kompetensi Kewirausahaan pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan: Sebuah Studi Kasus.” Jurnal Pendidikan dan Praktik Internasional 8, no. 4 (2020): 804–19. https://doi.org/10.18488/journal.61.2020.84.804.819.

Yuliyah, and Budi Santosa. “Pengembangan Lembar Kerja pada Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia.” Jurnal Kajian Pendidikan Vokasi 5, no. 2 (2022): 289–302. https://doi.org/10.12928/joves.v5i2.6895.




DOI: http://dx.doi.org/10.35931/aq.v19i1.4306

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Abdul Habib Arrasyidi Desky, Ganefri Ganefri, Asmar Yulastri, Ta’ali Ta’ali, Hansi Effendi, Yudha Aditya Fiandra

Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan

index by:

              

Publish by:

Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai

Contact us:

Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: hafizhihusinsungkar@gmail.com

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.